Перейти к основному содержанию

Карточка 1

(№ 855217) Вопрос задал(а):
Родионов М. Ф.
11 июня 2017 г. 5:21:11

Повторить необходимые теоретические сведения по теме. закрепить умение решать уравнения, приводить подобные слагаемые. уметь использовать полученные знания на уровне обязательных требований. развивать логическое мышление и сообразительность, навыки взаимоконтроля и самоконтроля, вычислительные навыки и умения, умение самостоятельно работать, умение говорить и слушать. воспитывать внимательность, аккуратность, отзывчивость и трудолюбие.

Урок закрепления знаний. Учащихся в классе (аудитории. Используемые учебники и учебные пособия. учебник по математике 6 класс С.

М. Никольский. Используемая методическая литература. учебник по математике 6 класс С. М. Никольский. Классная доска, проектор, компьютер. Карточки для индивидуальной работы, перфокарты, сигнальные карточки, текст с самостоятельной работой. p На изучение темы отводится 6 часов. nbsp,Урок 2 . /p p Краткая характеристика класса: хорошая степень подготовленности. nbsp,Перед данным уроком тема разобрана полностью. Учащиеся усвоили алгоритм решения уравнений, но трудности испытывали при переносе слагаемых из одной части уравнения в другую.

/p p Исходя из этого, на уроке была поставлена цель систематизации знаний и умений, проверка степени усвоения материала. /p p Занятие проходило nbsp,в форме интегрированного урока.

/p. Учитель математики: Белоус Оксана Николаевна. Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа № 11. п. Рыздвяный Изобильненского муниципального района Ставропольского края. Урок в 6 классе. Урок усвоения навыков и умений. Тема. Решение уравнений. На изучение темы отводится 6 часов.

Урок 2. Краткая характеристика класса: хорошая степень подготовленности. Перед данным уроком тема разобрана полностью.

Учащиеся усвоили алгоритм решения уравнений, но трудности испытывали при переносе слагаемых из одной части уравнения в другую. Исходя из этого, на уроке была поставлена цель систематизации знаний и умений, проверка степени усвоения материала.

Занятие проходило в форме интегрированного урока. На уроке использованы: работа с перфокартами, с сигнальными карточками, система упражнений логического характера, индивидуальная работа учащихся, работа с проектором.

- повторить необходимые теоретические сведения по теме, закрепить умение решать уравнения, приводить подобные слагаемые, уметь использовать полученные знания на уровне обязательных требований. - развивать логическое мышление и сообразительность, навыки взаимоконтроля и самоконтроля, вычислительные навыки и умения, умение самостоятельно работать, умение говорить и слушать.

- воспитывать внимательность, аккуратность, отзывчивость и трудолюбие. Оборудование и литература. Классная доска, карточки для индивидуальной работы, проектор, компьютер, карточки для индивидуальной работы, перфокарты. учебник по математике 6 класс С.М.Никольский. Применяемые методы обучения. -выполнение индивидуальных заданий. -взаимоконтроль и самоконтроль.

-комментируемые ответы учащихся. Учитель задает вопрос, а учащийся дает ответ в графическом изображении. - означает, что ученик согласен с данной формулировкой. - означает, что ученик не согласен с данной формулировкой. Ученики решают и на листочках записывают ответ код. Слайд 9 I вариант КОД: 1423 II вариант КОД: 3424. Листики сдают двум ученикам, которые проверяют задание и ставят оценки.

В это время учитель показывает правильное решение Слайд 9 и вместе с учениками разбирает решение уравнений. Затем, пока 2 ученика проверяют, остальная часть класса работает устно. Слайд 10 Записано число 5, назвать. модуль числа. противоположное ему. соседние с ним целые. два числа, меньше и больше данного. Слайд 11 Даны числа 15 и 5, назвать. модуль каждого. какое число больше. сумму чисел. разность чисел. произведение чисел.

частное от деления. Объявляется результат проверки самостоятельной работы. Получается, что за урок некоторые дети получили по 2 оценки. VI. Домашняя работа № 657 (2 столбик. V II . Подведение итогов. Выставление оценок, складываемых из всех видов работ.


(№ 855217) Вопрос задал(а):
Родионов М. Ф.

sowetniki.ru

Юридическая консультация онлайн

Вопрос:"Карточка 1", ответ через формы связи или по телефонам

Похожие вопросы

 

Копирование материалов с сайта запрещено. Все права защищены.

 

© sowetniki.ru 2006-2018